ଫରେଷ୍ଟରବାବୁ ମିଲନ୍କୁ କାହିଁକି ପୁରସ୍କାର ଦେଲେ?
ବନ୍ଦା ଗାଁ ପାଖ ରାସ୍ତା କଡ଼ରେ ଲୋକଙ୍କ ଭିଡ଼ ଜମିବାର କାରଣ କ’ଣ ଥିଲା?
‘ଅଳସୁଆ’ ଏବଂ ‘ସେ’ କି ପ୍ରକାର ପଦ ଲେଖ।
‘ତିନି ମାଛର କାହାଣୀ’ ପାଠରୁ ଆମକୁ କେଉଁ ମୁଖ୍ୟ ନୀତିଶିକ୍ଷା ମିଳେ?
ଦୀର୍ଘସୂତ୍ରୀ କାହିଁକି କେଉଟଙ୍କ ହାତରେ ଧରାପଡ଼ିଲା?
ଅନାଗତ ବିଧାତା ନିଜ ଜୀବନ ରକ୍ଷା ପାଇଁ କ’ଣ କଲା?
ପାଣିତଳେ ରହୁଥିବା ତିନୋଟି ବଡ଼ ମାଛଙ୍କ ନାମ କ’ଣ ଥିଲା?
କେଉଟମାନେ ପୋଖରୀ ପାଖରେ ଠିଆ ହୋଇ କ’ଣ କଥାବାର୍ତ୍ତା ହେଲେ?
ସାନ ମାଛ କେରାଣ୍ଡି ଓ ଦଣ୍ଡିକିରୀଙ୍କ ସ୍ୱଭାବ କିପରି ଥିଲା?
ପାଠ୍ୟାଂଶରେ ଉଲ୍ଲେଖ ଥିବା ଲୋକବାଣୀଟି କ’ଣ ଏବଂ ମିଲନ୍ କି ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଲା?
ହାତୀମାନେ ଗାଁରେ ପଶି କି କି କ୍ଷତି କରୁଛନ୍ତି?
ହାତୀମାନେ ଜଙ୍ଗଲ ଛାଡ଼ି ଗାଁ ଓ ସହରମୁହାଁ କାହିଁକି ହେଉଛନ୍ତି?
‘ପଞ୍ଚତନ୍ତ୍ର’ ଗ୍ରନ୍ଥ କିଏ ଏବଂ କେଉଁ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ରଚନା କରିଥିଲେ?
ସୁଚତୁର ଜାଲରୁ କିପରି ମୁକୁଳିଗଲା?
ପୋଖରୀରେ କେଉଁ କେଉଁ ବଡ଼ ଓ ସାନ ମାଛ ରହୁଥିଲେ?
ହାତୀମାନେ ଜଙ୍ଗଲ ଛାଡ଼ି ଗାଁ ଓ ସହରମୁହାଁ ହେବାର ମୁଖ୍ୟ କାରଣଗୁଡ଼ିକ କ’ଣ ଏବଂ ଏହାଦ୍ୱାରା କି କି କ୍ଷୟକ୍ଷତି ଘଟୁଛି?
‘ପଞ୍ଚତନ୍ତ୍ର’ ଗ୍ରନ୍ଥ କାହା ଦ୍ୱାରା ଏବଂ କେଉଁ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ରଚନା କରାଯାଇଥିଲା? ଏହାର ବିଶେଷତ୍ୱ କ’ଣ ବୁଝାଇ ଲେଖ।
ପରଦିନ ସକାଳେ କେଉଟମାନେ ଜାଲ ପକାଇବା ପରେ ସୁଚତୁର ଓ ଦୀର୍ଘସୂତ୍ରୀଙ୍କ ସହିତ କ’ଣ ଘଟିଲା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପରିଣତି କିପରି ହେଲା?
କେଉଟମାନଙ୍କ କଥା ଶୁଣିବା ପରେ ତିନି ମାଛଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ କି କଥୋପକଥନ ହୋଇଥିଲା ଏବଂ ଅନାଗତ ବିଧାତା କି ପଦକ୍ଷେପ ନେଇଥିଲା?
ହାତୀ-ମଣିଷ ଲଢ଼େଇ ବା ବିବାଦକୁ ରୋକିବା ପାଇଁ ବନକର୍ମଚାରୀ କି ଉପଦେଶ ଦେଲେ ଏବଂ ମିଲନ୍ ଗଛ ଲଗାଇବା ପାଇଁ କି କି ପ୍ରସ୍ତାବ ଓ ଯୋଜନା କଲା ବର୍ଣ୍ଣନା କର।
‘ତିନି ମାଛର କାହାଣୀ’ ଗଳ୍ପର ତିନୋଟି ମାଛଙ୍କ ଚରିତ୍ର ଓ ସ୍ୱଭାବର ତୁଳନାତ୍ମକ ବିଶ୍ଳେଷଣ କର ଏବଂ ଏହି ଗଳ୍ପରୁ ଆମେ କି ଶିକ୍ଷା ପାଉ ଲେଖ।